MINT Einführung – Parcours im Jahrgang 5
In der letzten Woche führten Ines Thiemann und Corinna Becker mit dem gesamten Jahrgang 5 eine Einführung in das Themengebiet MINT in Form eines Experimentier- und Entdeckungsparcours durch, die stark durch den Ansatz des forschenden Lernens geprägt war. Die Schülerinnen… Continue Reading